Comprender un texto es un acto complejo y personal

Para comprender un texto el lector pone en funcionamiento una serie muy compleja de mecanismos mentales que son totalmente personales.
Depende de cada uno el nivel de profundización en esa comprensión que estará relacionado con los objetivos al iniciar la lectura y las motivaciones e intereses en llevar las metas hasta el final.
De allí en más cada lector encontrará más o menos obstáculos según sus estrategias de lectura y sus conocimientos previos sobre el tema y sobre la lengua.en que lee.
Una estrategia de lectura que puede facilitar la discriminación entre ideas principales e ideas secundarias es la identificación de palabras que contienen la mayor carga semántica: éstas son los verbos y los sustantivos.
En francés podemos empezar a practicar identificando los verbos que funcionan como bases del sistema oracional.
Para eso les aconsejo remitirse a las gramáticas del francés donde se explican los paradigmas verbales y compararlos con los paradigmas verbales del español.
Luego intenten aplicar esos conocimientos en los textos que estén leyendo y pueden volcar sus comentarios aquí.